Я - репетитор по информатике и программированию и у меня свои методики!
Здравствуйте! Меня зовут Александр Георгиевич. Я являюсь репетитором по подготовке школьников к сдаче ГИА и ЕГЭ по информатике, студентов обучаю различным языкам программирования, а также реализую всевозможные работы по программированию на заказ.
У каждого репетитора собственные индивидуальные методики обучения
И я являюсь не исключением! За продолжительный период времени, который составляет порядка 10 лет, я выработал собственные методики успешной подготовки моих учеников к различным экзаменам, рубежным проверкам, коллоквиумам.
Очень многие родители, школьники или студенты в процессе обучения делают ставку либо на практическую составляющую, либо на теоретическую. А я придерживаюсь образовательной модели, когда необходимо консолидировать два этих подхода, получить некий гибрид.
Также я очень глубоко осознал, проникся тем фактом, что ученику обязательно нужно давать на самостоятельное выполнение как можно больше различных домашних тематических упражнений. Самостоятельное выполнение домашних задач укрепляет, цементирует знания школьников и студентов, позволяет им поверить в собственные силы, пропадает боязнь и неприятное отношение к изучаемой дисциплине.
Я научился очень грамотно выстраивать проведение групповых занятий, когда мой репетиторский урок посещает от двух до четырех человек. Безусловно, проведение подобных занятий требует от меня тщательной подготовки, заготовки заранее всех необходимых упражнений различной степени сложности. Но ключевым является тот факт, что я знаю, как нужно проводить урок по информатике и ИКТ, чтобы мои подопечные получили максимум полезных и актуальных знаний, не чувствовали себя обделенными моим вниманием, а также не потеряли интерес к изучаемой дисциплине, то есть к информатике и программированию.
В свой методический арсенал я включил методики репетиторов из Америки, которые на перманентной основе проводят специальные бонусные занятия. Подобные частные уроки являются абсолютно бесплатными, именно поэтому они так импонируют родителям моих учеников.
Логические выводы
В целом методики репетиторов по информатике и ИКТ могут отличаться разительно и нельзя однозначно утверждать, что одна из них является самой эффективной или неэффективной. Очень многое зависит и от мотивации обучаемого. Например, студенты технических вузов настроены на образовательную «волну» гораздо серьезнее, чем большинство школьников.
Как показывает мой практический опыт преподавания информатики и ИКТ, методики, используемые на моих частных уроках, имеют хороший КПД в виде высоких оценок школьников при сдаче ГИА или ЕГЭ по информатике, а студенты легко и уверенно сдают любые сложные экзамены, связанные с программированием.