Другие статьи из рубрики «Работа репетитора»
- Бесплатные консультации по информатике от ведущего эксперта подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по информатике
- Бонусные дополнительные занятия по информатике, разве это возможно? Мой ответ – однозначно ДА!
- Групповые занятия по информатике из двух человек – индивидуальное обучение или уже групповое?
- Домашнее задание по информатике от репетитора
- Заказ репетитора на дом для проведения урока по информатике и программированию
- Занятия по информатике и программированию на дому у репетитора
- Занятия с репетитором по информатике на нейтральной территории
- Как начать заниматься репетиторством по информатике и ИКТ в Москве. Герой или неудачник нашего времени…
- Каким образом я выстраиваю конечную стадию проведения индивидуальных уроков по информатике и ИКТ
- Каким образом я выстраиваю начальную стадию проведения частных уроков по информатике и ИКТ
- Каким образом я выстраиваю основную, то есть центральную стадию проведения индивидуальных уроков по информатике и ИКТ
- Кто такой репетитор по информатике и программированию?
- Мои заповеди в процессе репетиторской деятельности по информатике
- На теорию или практику по информатике делает упор профессиональный репетитор при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по информатике
- Ориентировочный рабочий день и доход репетитора по информатике: сравнительная характеристика
- Поведение репетитора по информатике в Москве в процессе урока. Репетиторы разные, следовательно, и их поведение тоже различно!
- Поверхностное комментирование кода программы
- Пробный урок от эксперта по информатике и программированию
- Реклама репетитора по информатике! Выгода или одни ненужные расходы
- Репетитор по информатике для школьника на 1 раз в неделю и продолжительностью на 90 минут
- Репетитор по информатике и программированию обязан быть экспертом в алгоритмах
- Репетитор по информатике через скайп
- Сверхдетальное комментирование кода программы
- Территориальный формат проводимых уроков
- Требования к ученикам при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по информатике и ИКТ
- Улучшенное комментирование кода программы
- Ученик опоздал на урок по информатике и ИКТ? Штрафные санкции?
Содержание: |
Я - высококвалифицированный репетитор по информатике, математике и программированию
Здравствуйте! Вы находитесь на сайте профессионального московского репетитора по информатике, математике, базам данных и программированию. Зовут меня Александр Георгиевич.
Ключевые направления моей репетиторской деятельности:
Подготовка школьников к успешной сдаче ОГЭ или ЕГЭ по информатике и ИКТ, математике.
Обучение студентов технических вузов различным популярным и актуальным языкам программирования.
Оказание содействия в реализации всевозможных проектов по программированию на заказ. Мною выполнено уже свыше 6 000 работ.
Фундаментальная подготовка школьников к олимпиадам по информатике и ИКТ различного уровня.
Разработка мультимедийных видеороликов, посвященных разбору информатических задач. Эти видеоматериалы я выкладываю на собственный youtube-канал. Не забудьте подписаться на него.
Помогаю студентам в режиме онлайн на различных экзаменах по программированию.
Несмотря на то, что вы очень занятой человек, я вам настоятельно рекомендую уделить 2-3 минуты собственного времени и ознакомиться с отзывами учеников, которые прошли подготовку под моим руководством.
Также выберите финансовый формат нашего будущего взаимовыгодного сотрудничества. Своим потенциальным клиентам я предлагаю целых 144 варианта. Каждый подберет под себя вариант, соответствующий его запросам.
Чтобы записаться ко мне на индивидуальную подготовку и заниматься на удобной для вас территории, берите мобильный телефон, дозванивайтесь до меня, задавайте любые уточняющие вопросы и записывайтесь на первый пробный урок. Поторопитесь - количество ученических мест ограниченно!
В данной статье я хочу пояснить родителям с чадами, с которыми я провожу индивидуальную подготовку к ОГЭ и ЕГЭ по информатике, то, какие действия и манипуляции происходят в конечной стадии урока. Под конечной стадией занятия я подразумеваю завершающие 10-15 минут занятия.
Хочу также обратить внимание, что зачастую я стараюсь увеличить продолжительность основного урока, например, определение домашнего задания производится в дополнительное время, которое не оплачивается моим учеником.
Завершающая стадия индивидуального урока по информатике
Практические примеры
Конец любого занятия посвящен выполнению практических примеров и зачастую, если задача сложная и объемная, случается ситуация, когда становится очевидным, что отведенное время урока будет недостаточным для ее полного завершения. В этом случае мы с учеником берем дополнительное время (около 10 минут) и доводим до конца решение начатой задачи, то есть, другими словами, урок не может оборваться на середине решаемой задачи. Я уверен, что любое упражнение нужно доводить до логического завершения даже в том случае, если мне придется с учеником немного поработать бесплатно.
Наводящие вопросы
Я спрашиваю ученика о том, понятен ли ему был пройденный на текущем уроке материал, задаю наводящие и уточняющие вопросы. Если оказывается, что в знаниях моего подопечного имеются неясности, то рекомендую ему в качестве дополнения прочитать необходимую информацию в тематических изданиях.
Выдача ДЗ
Определение домашнего задания всегда производится во внеурочное время, когда официально урок закончен, я посвящаю приблизительно 5 минут на формирование домашних заданий для своего ученика. Также ученик знакомится с постановками задач и задает мне интересующие его вопросы, касающиеся выполнения домашней работы. Данный этап я считаю очень важным с точки зрения индивидуальной подготовки к ГИА по информатике.
Что дальше?
В последние 2 минуты занятия учитель по информатике и ИКТ и ученик обсуждают время, в которое ученику будет наиболее удобно, оптимально и рационально приехать ко мне для проведения частных уроков.
Краткие логические выводы
В итоге, я, являясь учителем по информатике и ИКТ, выше описал, каким образом происходит конечная стадия моих уроков, ориентировочно описаны процессы, протекающие в завершающие десять-пятнадцать минут индивидуального занятия.
Я работаю учителем по информатике и ИКТ свыше 10 лет и за это время заработал себе превосходную репутацию среди репетиторов. Следовательно, если хотите заниматься с квалифицированным педагогом, записывайтесь ко мне на частные занятия прямо сейчас. Завтра свободных ученических мест для вас уже может не оказаться!
Отзывы
моих учеников
Фролова
Екатерина
Иванцова
Татьяна
Юзов
Артур
Сухоруков
Андрей
Курцева
Мария
Якименко
Александр
Мельник
Игорь