
Другие статьи из рубрики «Родителям»
- Взаимодействие с одним и тем же репетитором по ИКТ: сначала для подготовки к ГИА, а затем для подготовки к ЕГЭ по информатике
- Интенсивность занятий с репетитором ЕГЭ по информатике 7 раз в неделю
- Информатика и коммуникационные технологии – будущее мира. Оглянитесь – повсюду информационные потоки!
- Как выбрать частного учителя для репетиторских занятий по информатике и ИКТ?
- Как правильно подходить к подбору репетитора по информатике для своего сына или дочери
- Какой репетитор по информатике лучше: виртуоз, учитель, репетитор-преподаватель ВУЗа, репетитор-студент или лучше всего готовиться вообще самостоятельно?
- Математические знания при подготовке к сдаче ЕГЭ по информатике. Или все-таки это различные дисциплины?
- Мои ученики занимаются со мною информатикой и ИКТ годами, а почему бы и нет?!
- Образ иногороднего репетитора-новичка по информатике на рынке образовательных услуг в Москве
- Оплата занятий с репетитором по информатике производится до или после проведенного урока?
- Основной контингент учеников учителя по информатике. Я занимаюсь не только с двоечниками!
- Перед тем, как сделать первый контактный звонок репетитору по информатике подготовьте следующую информацию
- Подготовка к ЕГЭ по информатике с репетитором или через обучающие интернет-видеоуроки?
- Репетиторские центры – никому не нужный посредник между вами и профессиональным частным учителем по информатике?
- С какого класса вашему ребёнку рекомендуется записываться на индивидуальные занятия эксперта по информатике и ИКТ
- Современная школа трезвым взглядом
- Я, как репетитор по информатике, все расскажу вашим родителям, ничего не утаю
Содержание: |
Я - репетитор по информатике. Будем знакомы!
Вы оказались на страницах профессионального репетитора по информатике и программированию. Меня зовут Александр Георгиевич. Будем знакомы! Уже на протяжении 10 лет я готовлю школьников к успешной сдаче ОГЭ и ЕГЭ по информатике, а студентов обучаю современным, актуальным и востребованным языкам программирования. Также я помогаю всем желающим реализовать всевозможные проекты по программированию.
Занятия я провожу на территории, в первую очередь, удобной для вас. Мы можем заниматься как у меня дома, у вас дома, дистанционно, так и на нейтральной территории. Рекомендую очень вдумчиво подойти к этому вопросу.
Одна из моих ключевых компетенций - создание мультимедийных обучающих видеороликов, которые я выкладываю на свой популярный youtube-канал. Если хотите быть в курсе всех новиков сферы программирования и информатики, то прямо сейчас подписывайтесь на него.
Я потратил определенное количество времени и специально для вас разработал мощную систему финансовых взаиморасчетов, которая включает 144 варианта. Даже самый придирчивый потретибель сумеет подобрать для себя наиболее комфортный и удобный вариант нашего сотрудничества.
Чтобы записаться на первый пробный урок - берите мобильный телефон и дозванивайтесь до меня. Как правило я на связи практически круглосуточно, следовательно, если в момент вашего звонка я не буду вести урок, то я постараюсь ответить на любые ваши тематические вопросы.
Не откладывайте свое решение в долгий ящик, звоните немедленно, так как количество ученических мест ограниченно, а желающих заниматься индивидуальной подготовкой с рейтинговым репетитором предостаточно в любое время года.
Провожу обучение, как московских школьников, так и школьников из других городов
Интересно же знать, кто является учениками учителя по информатике? Безусловно, основным моим контингентом являются ученики московских школ. За свою педагогическую деятельность я немало времени посвятил и ученикам из региональных городов.
Зачастую первый контактный звонок проводят ваши родители и начинают задавать интересующие их вопросы, связанные с фундаментальной подготовкой к ОГЭ или ЕГЭ по информатике и ИКТ.
Одним из животрепещущих вопросов является момент, связанный с поверхностными знаниями их детей. То есть отец или мать говорит, что их чадо совершенно не разбирается в важных разделах информационных технологий, плохо составляет структурированные программы, но имеет огромное желание поступить в один из престижных ВУЗов Москвы с техническим уклоном, например, МГУ (Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова) или МГТУ (Московский государственный технический университет).
При этом родители серьезно переживают о том, что их сын или дочь в принципе, гипотетически не смогут справиться со столь сложной наукой, как информатика и, в частности, - программирование.
В подобной ситуации мне требуется выявить текущий уровень знаний потенциального ученика учителя и вынести основательный и логический вердикт. Если позволяет время, то можно изучить довольно много различного материала.
Я никогда не отказываюсь от занятий со школьниками, которые имеют самую слабую тематическую базу. Если вы чувствуете, что вам интересна информатика, у вас есть готовность прилагать усилия к изучению сложного материала, и в целом, вы готовы работать над собой и своими знаниями, то я приложу максимум собственной энергии, компетенции, чтобы помочь вам состояться в этой непростой сфере. И не нужно даже думать, что время упущено, что сложные разделы современного языка программирования «не для вас».
С профессиональным репетитором по информатике можно оперативно наверстать необходимый учебный материал, закрыть множество пробелов в тематических знаниях, разобраться в кодировании информации, моделировании и компьютерных экспериментах, системах счисления, базовой алгоритмике, архитектуре современных компьютеров, сетях, обработке графической, текстовой, числовой и звуковой информации и приобрести уверенность в собственных силах и в собственной «непобедимости».
Необходимо знать, что информация обладает свойством компактности, то есть необходимый материал даже в гомерическом объеме можно компактно «уложить» в своей голове. А это значит, что за непродолжительное время грамотный и толковый репетитор по информатике сможет вам объяснить темы, «размазанные» в школе на несколько месяцев.
Я всегда говорил, говорю и буду говорить о том, что все фундаментальные законы, тренды, догмы в техническом мире построены на логическом мышлении и визуальном восприятии. Если вы знаете, что имеете неплохо развитое логическое и абстрактное мышление, обладаете «врожденной математической грамотностью», то ваши шансы подтянуть оперативные знания по информатике и ИКТ значительно увеличиваются.
Приведу несколько примеров занимательной информации о собственной статистике по ученикам учителя, готовящимся к успешной сдаче ОГЭ и ЕГЭ по информатике и ИКТ. Как ни парадоксально это звучит, но превалирующая часть моих учеников – отличники и крепкие хорошисты. Как правило, данных учеников интересует самый высокий экзаменационный балл. С ними я провожу интенсивные мультимедийные уроки и вывожу их индивидуальную подготовленность на уровень от 90 тестовых баллов из 100 возможных.
Людей, которые слабо знают информатику, но тяготеют к ней, тоже предостаточно. Как правило, подобные ученики учителя не претендуют на максимально высокий балл и прекрасно понимают, что, например, свыше 80 тестовых баллов им получить не удастся.
Кстати, в моей педагогической практике не было ни одного прецедента, чтобы подготавливаемый мною ученик на официальной сдаче ОГЭ или ЕГЭ по информационным технологиям набрал бы меньше 80 баллов. То есть я с уверенностью могу постулировать, что подготовлю конкретного школьника не менее, чем на 80 баллов.
Безусловно, важна и длительность обучения. Как минимум, она должна составлять 3-4 календарных месяца. Если ко мне, как к репетитору по информатике, обращается школьник за две недели до официальной сдачи ОГЭ или ЕГЭ, то, естественно, подготовить его на получение 80 тестовых баллов не удастся. Об этом я сразу заявляю его родителям и непосредственно самому ученику.
Классификация учеников учителя, обратившихся ко мне за помощью
Итак, давайте проведем официальную классификацию учеников учителя, обратившихся ко мне за частной помощью:
Отличники, претендующие на золотую медаль, и очень крепкие хорошисты, имеющие буквально несколько годовых четверок;
Ученики со «средними» знаниями, не претендующие на золотую медаль, но имеющие положительный настрой в отношении подготовки к ОГЭ или ЕГЭ по информатике и ИКТ;
Ученики, со слабой информационной базой, порою даже не планирующие сдавать Единый экзамен по информатике, но имеющие желание повысить собственную информационную подкованность и осведомленность.
Я не отказываюсь от индивидуальных уроков ни с одной из приведенных ротационных групп учеников. Если вы ищите профессионального репетитора по информатике, готового поделиться своими знаниями, то я обеспечу вам всю необходимую поддержку. Также я не имею любимых групп (в социальной среде они именуются как «фаворитные» клики), то есть для меня все группы равны, ко всем отношусь с должным пиететом.
Я отталкиваюсь в своих обучающих методиках исключительно от ваших текущих знаний, стремлений, возможностей и ваших желаний, а не от каких-то субъективных или личностных предпочтений. То есть я реализую свои индивидуальные уроки не предвзято!
Если вы отличник, неплохо разбирающийся в информационно-коммуникационных технологиях, но не можете набрать выше 90 тестовых баллов на пробных тестированиях, то записывайтесь ко мне на индивидуальное обучение. Я выясню основополагающие помехи, препятствующие вам «завоевывать» максимально высокий балл.
Также проведу пробное верификационное тестирование. Изучим интересующие вас темы, прорешаем множество олимпиадных упражнений и задач высокого уровня сложности. В итоге, вы наберете на официальной сдаче ОГЭ или ЕГЭ по информатике и ИКТ очень высокий балл (от 93 тестовых).
Если вы осознаете, что не являетесь отличником, но выбрали в качестве дополнительной дисциплины информатику, то записывайтесь ко мне на занятие как можно раньше. Оптимальным считаю – в начале сентября, чтобы у нас с вами на подготовку осталось 9-10 календарных месяцев.
Гарантирую, что при стабильном посещении моих занятий, педантичном подходе к решению домашних заданий, проявлении усилий и воли в самостоятельной подготовке, вы сможете в результате получить от 85 тестовых баллов.
Безусловно, можно получить и более высокий конечный тестовый балл, многое зависит от того, насколько много времени на частных занятиях будет отводиться написанию и составлению программ, технологиям обработки информации и разбору заданий из части «С».
Если вы совсем не состоятельны в информационных технологиях, но считаете, что обязаны хорошо ее изучить, также вам информатика близка по духу, например:
Проводите много времени за персональным компьютером.
Пытаетесь исследовать какие-то дополнительные, ранее скрытые его возможности.
Анализируете зарплаты программистов.
Возможно, вы хотите в жизни стать профессиональным разработчиком программного обеспечения, то непременно звоните и записывайтесь на первый урок. В вашем случае я рекомендую начать заниматься с репетитором по информатике как можно раньше. Речь должна идти о многомесячной интенсивной подготовке.
В моей практической деятельности существует множество примеров, когда я занимался с 10-классником абсолютно не разбирающимся в информационной сфере учащимся и готовил его к сдаче ЕГЭ по информатике 2 года. За эти два года ученик превратился в умелого, знающего, целеустремленного и информационно подкованного человека.
Краткий вывод
Будущий ученик учителя по информатике! Какими бы ни были твои текущие знания в области информационных технологий, какими бы амбициозными ни были твои стремления и желания, обращайся ко мне за индивидуальной помощью в сфере подготовки к успешной сдаче ОГЭ или ЕГЭ по информатике и ИКТ. Все что в моих силах, я сделаю и за квалитативную помощь отвечаю.
Отзывы
моих учеников

Волков
Павел

Прохоров
Дмитрий

Коваленко
Всеволод

Леонов
Никос

Дмитрий
Чуков

Калиновский
Илья

Сема
Катерина

Каховская
Оксана

Павленко
Илья

Ермаченков
Александр

Курцева
Мария

Дмитров
Анатолий

Богдан
Игнатьев

Маслова