Другие статьи из рубрики «Информатика»

Содержание:

Я - профессиональный рейтинговый репетитор для школьников и студентов

Здравствуйте! Меня зовут Александр Георгиевич. Я являюсь профессиональным репетитором по информатике, программированию и математике.

Успешная сдача ОГЭ или ЕГЭ по информатике, а уж тем более какого-либо вузовского экзамена по программированию невозможна без понимания фундаментальных основ программирования. Одной из первых конструкций, с которой знакомятся все новички, является операция присваивания. Какой бы язык программирования вы ни выбрали в качестве базового, вам придется в своих программах прибегать к данной операции.

Если вы хотите с самого начала изучения программирования понимать все азы, то записывайтесь ко мне на первый пробный урок. Я специализируюсь на основах и очень глубоко понимаю все базовые конструкции более чем 6 языков программирования, следовательно, могу доходчиво и лаконично пояснить вам все хитросплетения.

Звоните и записывайтесь уже сегодня, так как желающих изучать программирование предостаточно, а количество ученических мест ограниченно.

А сейчас я предлагаю вашему вниманию видеоролик, в котором показываю, каким образом у меня можно заказать работу по программированию и получить гарантированный и качественный результат. Обратите внимание на отзывы под данным видео - отзывы моих довольных клиентов:

Место операции присваивания в мире программирования

На самом деле, чтобы понять, что такое операция присваивания, достаточно запомнить: присвоение представляет собой определенный механизм, который позволит вам динамически изменить значение какой-либо программной переменной.

Неужели нельзя обойтись без данной операции? Превалирующее большинство программ оперируют какими-либо данными. Логично предположить, что значения этих данных необходимо где-то хранить в процессе работы программы, а также иметь возможность получать к ним доступ или модифицировать их значения.

Уже благодаря этому операция присваивания по праву считается центральной конструкцией во всех без исключения императивных языках программирования и успешно применяется в архитектуре Фон-Неймана, на базе которой работают также все современные компьютеры.

На низком, микроуровне операция присваивания анатомически устроена довольно сложно. В ходе ее работы задействуются регистры центрального процессора, а также динамическая память. Школьник или студент, который создает программу, не должен вникать в суть работы такой операции, оставляя сложную механическую часть машине.

Операция присваивания не имеет никакого смысла только при работе с функциональным программированием, где переменные как таковые не используются.

Синтаксис операции присваивания

Очевидно, что синтаксис различных языков программирования различен. Следовательно, нет единого формализованного шаблона, по которому записывается операция присваивания. Давайте рассмотрим запись данной операции в наиболее популярных языках, которые являются фаворитами у школьников при сдаче ГИА и ЕГЭ по информатике, а у студентов при изучении программирования.

Можно выделить несколько групп:

  1. Pascal-подобные языки: Pascal, Delphi.

  2. C-подобные языки: «чистый» С, С++, C#.

  3. Basic-подобные языки: Basic, QBasic, Visual Basic.

В Паскаль-подобных языках операция присваивания имеет следующий вид:

<название переменной> := <значение>;

Пример кода на Паскаль:

  1. {раздел объявления переменных}
  2. var
  3. {объявление двух переменных целого типа}
  4.     x, y : integer;
  5. {начало главного блока}    
  6. begin
  7. {присваиваем переменной х значение 10}
  8.     x := 10;
  9. {печать значения переменной х на экран пользователя}    
  10.     writeln(x);
  11. {присваиваем переменной y значение 15}    
  12.     y := 15;
  13. {находим сумму переменных х и y и результат помещаем в переменную х}    
  14.     x := x + y;
  15. {печать значения переменной х на экран пользователя еще раз}    
  16.     writeln(x);
  17. {конец главного блока программы}    
  18. end.

То есть, если требуется произвести присваивание какого-либо значения переменной, то следует записать без пробела друг за другом комбинацию символов «:=».

В С-подобных языках операция присваивания имеет следующий вид:

<название переменной> = <значение>;

Пример кода на С++:

  1. // главная функция любой программы на языке С++
  2. void main()
  3. // начало главной функции
  4. {
  5. // объявление двух переменных целого тип
  6.     int x, z;
  7. // присвоили в переменную х значение 10    
  8.     x = 10;
  9. // присвоили в переменную z значение х + 5, то есть 10 + 5 = 15    
  10.     z = x + 5;
  11. // вывод на экран пользователя значения переменных х и z    
  12.     cout << x << " " << z;
  13. // конец тела функции main    
  14.     return;
  15. // физическое окончание функции main    
  16. }

В отличие от Паскаль-подобных программ, в С-подобных программах необходимо использовать одиночный символ «=».

В Basic-подобных программах операция присваивания записывается по аналогии с С-подобным синтаксисом, то есть ставится одиночный знак «=».

Роль операции присваивания в задачах экзамена ОГЭ и ЕГЭ по информатике

Чтобы получить максимально возможный итоговый балл на школьных официальных экзаменах по информатике и ИКТ, вам необходимо уметь хорошо программировать. Упражнения повышенной сложности связаны с умением школьника написать программу средней степени сложности. Подобные программы насыщены всевозможными переменными и колоссальным числом операций присваивания.

Некоторые категории связаны с формальным исполнителем, выполняющим некоторый набор действий по заданному алгоритму. Как правило, в условии задачи приводится алгоритм решения в виде блок-схемы, и необходимо выяснить, чему будет равно значение той или иной переменной в конце работы алгоритма.

В подобных задачах очень важно не перепутать операцию присваивания с операцией сравнения. Почему? Да потому что операция сравнения в некоторых языках программирования записываются абсолютно идентично присваиванию. В подобных задачах очень часто допускают ошибку новички, неофиты в области программирования.

Колоссальное количество школьников не добирают нужное количество баллов на официальных экзаменах и не поступают в престижные вузы. Следовательно, становится очень сложно выстроить успешную карьеру, так как самые лакомые вакансии достаются выпускникам элитных вузов. Фундаментально изучать программирования нужно сызмальства, чтобы к окончанию школы иметь крепкую платформу из программистских знаний.

Также нужно понимать, что при помощи одного присваивания мало-мальски полезную программу создать невозможно. Необходимо параллельно изучать множество базовых конструкций языка программирования. Это огромный пласт знаний, который вгоняет в шоковое состояние любого ученика.

Программирование – наисложнейший школьный предмет, который под силу только способным к логическому мышлению детям. Огромное количество новичков бросают изучение языка, как только сталкиваются с первым непониманием, и зачастую это непонимание формируется из непонимания принципа работы операции присваивания.

Да что греха таить, многие студенты технических вузов до конца не понимают квинтэссенции этой операции. Согласен, ситуация сложная, практически критическая, но ведь так престижно быть программистом в нашем урбанистическом мире, следовательно, нужно бороться и, как вариант, обратиться за помощью к профессиональному репетитору в области информационных наук.

А сейчас я предлагаю вашему вниманию мультимедийное решение, в котором я показываю, как правильно использовать операцию присваивания:

Остались вопросы? Записывайтесь ко мне на частную подготовку

Если у вас остались какие-либо серьезные недопонимания относительного того, как использовать операцию присваивания в своих программах, то срочно звоните мне на мобильный телефон и записывайтесь на пробный частный урок. Я предлагаю своим ученикам огромное количество форматов обучения, а также различные финансовые модели оплаты.

В каком бы городе вы ни находились, мы всегда сможем с вами провести конструктивный и плодотворный урок. Множество моих учеников обращались ко мне в тот момент, когда у них не было понимания базовых конструкций языка программирования, и за несколько месяцев совместного обучения они превращались в умелых мини-специалистов, готовых создавать программы школьного уровня абсолютно самостоятельно и правильно.

Не затягивайте процесс обращения ко мне за квалифицированной помощью, так как завтра уже может быть поздно. Все-таки я работаю один, также являюсь достаточно востребованным и известным репетитором, следовательно, желающих записаться ко мне на частную подготовку предостаточно.

Свои уроки я провожу абсолютно в различных территориальных форматах. Выбирайте тот способ, который максимально удовлетворит вашим текущим потребностям:

Отзывы
моих учеников

Евдокимов
Максим

 
Не думал, что смогу получить 91 балл на ЕГЭ, но у меня получилось, благодаря методикам моего репетитора. Очень понятно объясняет, особенно нюансы, в которых я всегда путался и ленился разбираться.

Догаев
Самир

 
Когда я поступил в ВУЗ, то я совсем не умел программировать на С++ и нам сразу стали давать сложные лабораторные, которые мне физически были не под силу. Решил найти репетитора и обратился к Александру Георгиевичу (он...

Булычев
Владимир

 
С учителем мы сошлись характерами и я стал заниматься регулярно и продолжительное время. Очень много давалось домашних заданий, что я даже не успевал все выполнять, так как был занят еще в ВУЗе. Выражаю огромную...

Малышев
Евгений

 
В школе никогда не было нормальной информатики, поэтому на первом курсе я столкнулся с большой проблемой. Надо было научится программировать на языке Паскаль. А я даже не знал азы и не представлял что такое...

Крылов
Антон

 
Я не ожидал, что получу 83 балла, думал, максимум 70, а результат меня ошеломил. Вы просто мастер Александр Георгиевич, выражаю вам благодарность большую.

Камю
Константин

 
Я сдал курсовой проект на отлично благодаря помощи репетитора Александра. Он очень доступно дает незнакомый и сложный материал. Понравилось еще то, что он старается все свои объяснения подкреплять визуальными...

Дмитрий
Чуков

 
Главная цель моего обращения к Александру Георгиевичу, была достигнута. Я доволен нашим результатам.Спасибо вам большое! Потраченные деньги стоят тех знаний, которые я приобрел.

Арапов
Александр

 
Спасибо вам Александр, я планирую в будущем стать профессиональным зарубежным программистом на C# и теперь у меня появилась серьезная база для этого.

Курцева
Мария

 
Я очень довольна результатами)) Меня бы даже устроило бы и 70 баллов. Положительные стороны репетитора: интересно доносит материал, является экспертом в своей области, уроки ориентированы на практику. Из отрицательных...

Богдан
Игнатьев

 
Теперь я чувствую себя уверенно при программировании графических примитивов. Я еще раз убедился, что хороший учитель очень важен для хорошего обучения. В следующем учебном году у нас будет дисциплина "Мультипликация и...

Ахматова
Юлия

 
В нашем вузе я должна была сдавать экзамену по C#. Билеты были очень сложные. Один вопрос теоретический, практическая задача в консоли и лабораторная, связанная с базами данных. Знания у меня были тусклые в этих...

Миронов
Сергей

 
Очень рад, что поступил в заветный ВУЗ, так как считаю, что именно в этом ВУЗе можно научиться отлично программировать, а репетитор помог мне очень сильно. Было интересно заниматься и сложно. Особенно я целыми часами...

Калиновский
Илья

 
Как только поступил в ВУЗ, думал, что буду отчислен из-за дисциплины программирования, т к оказалось очень сложной и у меня ничего не получалось. Потом нашел репетитора и вместе с ним научился средне программировать и...

Потапова
Ирина

 
Спасибо большое вам за помощь. Без вашей поддержки я бы не получила 5-ку на экзамене. Хочу особенно отметить, что на ваших уроках вы даете очень много полезной сопутствующей информации, в том числе и разного рода...
Смотреть все отзывы
 
 
 
 
 
 
Авторизация на сайте
 
 
 
Обнаружили
ошибку на сайте?
Занятия по информатике