Другие статьи из рубрики «Информатика»
- Выбор оптимального способа измерения информации
- Выбор оптимальной циклической конструкции в Паскаль в зависимости от входных данных
- Дискретная форма представления информации
- Задача №1 (найти максимальное количество цветов)
- Задача №2 (объем растрового изображения)
- Задача №3 (изменение глубины цвета)
- Зачем нужен цикл while в Паскаль
- Зачем нужна операция присваивания в языках программирования?
- Знакомы с видеохостинг YouTube? Говорим сегодня о кодировании видеоинформации
- Кодирование графической информации
- Методы измерения информации
- Не понимаете, как правильно инициализировать элементы двумерного массива в Паскаль?
- Не понимаешь базовых действий с массивами? Успеха на ЕГЭ не жди!
- Нет переменных - нет программы!
- Общие сведения о декодировании информации
- Общие сведения о кодировании информации
- Общие сведения об информации
- Основные методики, используемые при построении блок-схем
- Поиск информации в таблице на основе граничных условий
- Понятие о равномерном и неравномерном коде
- Построение блок-схем с репетитором по информатике и программированию
- Роль двоичной системы счисления в ЕГЭ по информатике
- Свойства информации
- Условие Фано
|
Содержание: |
Я - профессиональный практикующий репетитор по информатике и программированию
Всем здравствуйте! Меня зовут Александр Георгиевич. Я являюсь профессиональным рейтинговым репетитором по информатике, программированию и математике.
Для успешной сдачи ОГЭ или ЕГЭ по информатике или экзамена по программированию вы должны уметь хорошо программировать. Превалирующее большинство студентов и школьников бросает изучение программирования, как такового, еще на начальном этапе обучения. Это связано с тем, что они сталкиваются с диким непониманием преподносимого материала.
Написание даже наипростейшей программы превращается в сущий ад. Если у вас возникли большие проблемы и затруднения при изучении азов какого-либо языка программирования, например, вы отвратительно понимаете, что такое переменная, или при подготовке к ОГЭ или ЕГЭ по информатике, то срочно звоните мне на мобильный телефон и записывайтесь на пробный индивидуальный урок.
Множество моих учеников: школьников и студентов, обратились ко мне за частной помощью, когда они были не в состоянии написать хотя бы маломальский внятный программный код. После прохождения со мной курса индивидуальной подготовки они достигли двух основных целей:
Школьники получили высоченный итоговый бал на официальной сдаче ОГЭ и ЕГЭ по информатике (как правило, от 93 итоговых балла из 100 возможных), а студенты получили оценку «отлично» за экзамен по какому-либо популярному языку программирования.
Второй фактор даже более важный, чем первый! Мои ученики получили шикарную платформу, состоящую из алгоритмов, математики и конструкций программирования. Другими словами, они научились программировать и прошли сложнейший этап становления в сфере информационных технологий.
Если вы хотите фундаментально состояться в сфере компьютерных технологий, получить на ОГЭ или ЕГЭ по информатике самый высокий балл, сдать зачет или экзамен по языкам программирования досрочно и на отлично, то звоните мне на сотовый телефон прямо сейчас.
Предварительно можете ознакомиться с расписанием моих занятий на текущий месяц и подобрать наиболее удобное и комфортное время для наших будущих уроков. Также рекомендую посетить страничку, в которой я показываю 108 различных финансовых моделей оплаты, для нашего взаимовыгодного сотрудничества.
Роль переменных в современном программировании
Наверняка вы слышали о понятии переменной или даже использовали их в своих простых, незамысловатых программах, но сможете ли вы точно и с уверенностью сформулировать: «Что такое переменная»? А ведь это очень простой вопрос, и Вы просто обязаны знать на него ответ, если вы так или иначе связаны с миром программирования.
В императивном программировании очень часто используются переменные, без которых не выйдет создать ни одну программу. В данной парадигме программирования переменная выступает как ячейка памяти с определенным адресом, записанным в 16-ричной системе счисления, в которую можно записать данные, а потом их извлечь.
Ели Вам немного понятно, что такое переменная, то попробуйте ответить на вопрос: «Можно ли обойтись без переменных при создании программного кода?». Надеемся, многие из Вас однозначно ответят: «Нет». Если программа оперирует какими-либо данными, то значения этих данных непременно нужно где-то хранить, а также при необходимости оперативно получать к ним доступ.
А вы знаете "день рождения" первой переменной?
Прототип первых переменных использовали еще задолго до того, как на свет появились первые вычислительные машины. А именно их использовали в разнообразных механических приспособлениях, где нужно было выставлять какую-либо последовательность.
Поэтому, однозначно определить «день рождения» переменной достаточно сложно. Но Вам стоит знать, что все первые языки программирования уже были наделены таким понятием как переменная и обязательно нужно разобраться что такое переменная в современной интерпретации.
Эти знания о переменных пригодятся каждому школьнику и студенту
Для того, чтобы создать переменную, ее вначале нужно объявить. В разных языках программирования это осуществляется по-своему. Вам нужно идеально выучить синтаксис выбранного языка программирования, чтобы создавать правильные и работающие программы.
В обязательном порядке вам следует понимать, что с понятием переменной неразрывно связано понятие типов данных. Ведь абсолютно каждая переменная соотносится с определенным типом. Напомню, что тип данных определяет множество допустимых значений для переменной, а также множество допустимых операций над данной переменной.
ОГЭ и ЕГЭ по информатике просто "кишит" заданиями на переменные.
Для успешной сдачи экзаменов ОГЭ и ЕГЭ по информатике и ИКТ вам обязательно стоит выучить программирование на должном уровне. А написать даже самую простую программу нужно будет с использованием знаний что такое переменная и как ее применять.
Много заданий ориентировано на массивы данных, и в этом случае вы должно иметь ясное представление о том, что такое переменная с позиции обработки одномерных массивов.
Достаточное количество заданий представлено в виде блок-схемы. Как правило, задачи из подобных категорий сфокусированы на взаимодействии различных переменных и операции присваивания. Вашей конечной целью станет – детерминирование значения какой-либо переменной после выполнения заданного алгоритма.
Поскольку речь идет об экзаменах по информатике и программированию, то становится очевидным, что поверхностным знанием о том, что такое переменная не обойтись. Нужно очень скрупулезно разобраться со всеми характеристиками переменных, глубоко понять, в каких случаях необходимо проводить предварительную инициализацию переменных, а в каких это является лишним.
Примеры использования переменных в коде программы
При объявлении переменной, вы должны указать ее тип данных. Как было раньше уже сказано, тип данных диктует переменным 2 ограничения:
Задает множество допустимых значений для переменной.
Задает множество допустимых операций для переменной.
Синтаксис описания переменных в разных языках программирования немного различный, но идея одинакова для всех. Давайте разберем один пример, но покажем его программную реализацию на двух различных языках программирования: Паскаль, С++.
| Условие задачи. Дан одномерный массив, состоящий из 10 элементов целого типа. Значения массива генерируются случайным образом на отрезке [12; 50]. Необходимо найти количество элементов, значения которых кратны 6. |
Пример кода на Паскаль:
const
{количество элементов массива}
N = 10;
{раздел объявления переменных}
var
{одномерный массив из 10 элементов целого типа}
v : array[1..N] of integer;
{счетчик цикла for-to-do}
i : integer;
{хранит количество элементов, значения которых кратно 6}
k6 : integer;
{начало главного блока}
begin
{до начала проверки нет ни одного числа, кратных 6}
k6 := 0;
{перебираем все элементы массива от 1 до 10-го}
for i := 1 to N do
{начало тела цикла for-to-do}
begin
{генерируем случайное число из отрезка [12..50]}
v[i] := random(39) + 12;
{если текущее значение элемента массива кратно 6, то}
if(v[i] mod 6 = 0) then
{увеличиваем счетчик чисел, кратных 6 на один}
k6 := k6 + 1;
{печатаем на экран текущий элемент массива}
write(v[i]:4);
{конец тела цикла for-to-do}
end;
{переход на новую строку для читабельности}
writeln;
{выводим на экран количество чисел, кратных 6}
writeln('Количество элементов кратных 6: ', k6);
{конец программы на языке Паскаль}
end.
А сейчас я предлагаю вашему вниманию мультимедийное решение, в котором показывается, как происходит использование переменных, когда начальный алгоритм представлен в виде блок-схемы:
Остались вопросы?
Нельзя забрасывать изучения основ программирования в дальний ящик! Вы должны это очень хорошо понимать. Если с самого начала не поймете базовые конструкции языка, то потом будет невозможно нагнать требуемый для успешной сдачи уровень в информационных технологиях. Тема «Что такое переменная?» является одной из базовых, которые необходимо понять до микроскопических подробностей.
Не поняв принципа функционирования простых переменных, вам с огромным трудом будут даваться остальные темы информатики и программирования, которые плавно вытекают из переменных.
Если вам надоело не понимать азы и базовые инструкции языков программирования, если вам надоело быть одним из самых слабых учеников или студентов в школе или вузе, если вы хотите стать программистом и получить крепкие основы программинга, то срочно звоните мне на сотовый телефон и договаривайтесь о проведении первого индивидуального урока.
Для каждого своего клиента я выстраиваю полноценную индивидуальную программу, адаптированную под возможности и способности конкретного ученика. А также я учту все пожелания, ведь наша с вами цель - эффективно, плодотворно и конструктивно заниматься изучением, исследованием информационно-коммуникационных технологий.
Отзывы
моих учеников
Булычев
Владимир
Воробьев
Станислав
Леонов
Никос
Павленко
Илья
Фрунзе
Яна
Орлов
Максим
Каховская
Оксана
Юзов
Артур
Сухоруков
Андрей
Маслова
Даниил
Сафонов
Фомин
Глеб
Белов
Антон
Прохоров
Дмитрий
Коваленко
Всеволод