Другие статьи из рубрики «ОГЭ и ЕГЭ»

Содержание:

Я - репетитор по информатике и программированию

Превалирующее большинство школьников считает, что, решив детально все задания из демонстрационного варианта ЕГЭ по информатике текущего года, обеспечит себе получение высокого конечного балла на официальной сдаче ЕГЭ по информатике и ИКТ. Подобные умозаключения являются ошибочными и апокрифичными, что приводит к раздражительности после получения низкого экзаменационного балла.

Упражнения из демонстрационного варианта ЕГЭ по информатике – лишь малая толика всех возможных заданий

Важно понимать, что задания, публикуемые в демонстрационном варианте, являются типовыми, но это не означает, что абсолютно идентичные задачи будут выставлены на решение на официальном экзамене. Как известно, в каждой теме, например, «Формальные алгоритмы» или «Системы счисления», существует порядка 30 – 40 различных классов подзадач и в ДЕМО-варианте, приводится лишь показательная задача.

Примеры в пределах одной темы, но отнесенные к разным подклассам, могут существенно различаться не только форматом решения, но и самой формулировкой. Поэтому я рекомендую каждому школьнику, претендующему на получение высокого балла, не ограничиваться дифференцированным рассмотрением только заданий из демонстрационного варианта, но и дополнительно решить несколько десятков задач из всевозможных подклассов каждого раздела.

То есть, в идеале, нужно прорешать порядка тысячи подтипов задач. Подобная подготовка не гарантирует вам 100% результата, но максимально приблизит вас к получению высочайшего итогового балла – от 93 тестовых баллов и выше.

Как показывает практический опыт моей педагогической деятельности, школьники, прорешавшие и разобравшие порядка 3 000 тысяч всевозможных задач, набирают предельно высокий балл - 98-100 тестовых баллов. Напомню, что только 41 человек в 2015 году набрало 100 тестовых баллов, а сдававших было порядка 60 000 тысяч человек, то есть около 0.08% от всех сдающих получило идеально максимальный балл.

Не стоит ориентироваться исключительно на решение заданий из демонстрационного варианта, а лишь рассматривать данный документ как некий прототип, но не шаблон и панацею от всевозможных бедствий.

Безусловно, практически любой одиннадцатиклассник, детально прорешавший задания из ДЕМО-варианта, обеспечит себе положительную оценку, но насколько будет высоким результирующий балл, вызывает немало вопросов и сомнений…

Краткий логический вывод

Хотите высокий итоговый балл на экзамене "Информатика и ИКТ" – решайте самостоятельно и с помощью мультимедийных видеоуроков сайта www.videoege.ru как можно больше разносторонних упражнений, охватывающих весь спектр информационных проблематик, а не только ориентируйтесь на упражнения, приведенные в официальном демонстрационном варианте.

РЕПЕТИТОР
ПО ИНФОРМАТИКЕ
И ПРОГРАММИРОВАНИЮ

ЧИТАТЬ
ОТЗЫВЫ МОИХ
УЧЕНИКОВ

Смотреть отзывы

АДРЕС
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЫ
РЕПЕТИТОРА

Написать письмо

ЗАКАЗАТЬ
РАБОТУ ПО
ПРОГРАММИРОВАНИЮ

Работа на заказ

 

Отзывы
моих учеников

Богдан
Игнатьев

 
Теперь я чувствую себя уверенно при программировании графических примитивов. Я еще раз убедился, что хороший учитель очень важен для хорошего обучения. В следующем учебном году у нас будет дисциплина "Мультипликация и...

Павленко
Илья

 
Жаль, что я потерял 1 балл)) Александр Георгиевич подготовил меня очень круто. Когда я увидел задания на экзамене, то понял, что я могу решить абсолютно все. На экзамене я не переживал, т к был уверен в собственных...

Белов
Антон

 
Заниматься очень понравилось, преподаватель прекрасно знает преподаваемый материал. Многое узнал дополнительно, задавал много смежных вопросов и получал профессиональные ответы. Также понравилось, что в процессе урока...

Арапов
Александр

 
Спасибо вам Александр, я планирую в будущем стать профессиональным зарубежным программистом на C# и теперь у меня появилась серьезная база для этого.
Смотреть все отзывы
 
 
 
 
 
 
Авторизация на сайте
 
 
 
Обнаружили
ошибку на сайте?
Занятия по информатике